比萨斜塔的感悟200字,比萨斜塔的观后感

意大利的比萨斜塔为什么会倾斜?

1、地基下面土层的特殊性造成的。比萨斜塔之所以会倾斜，是由于它地基下面土层的特殊性造成的。比萨斜塔下有好几层不同材质的土层，各种软质粉土的沉淀物和非常软的粘土相间形成，而在深约一米的地方则是地下水层。这个结论是在对地基土层成份进行观测后得出的。

2、比萨斜塔的建造始于1173年。工人们几乎立刻就遇到了建筑方面的问题。塔坐落在以粘土、细沙和贝壳为主的松软地面上。1178年第二层完工时，塔楼已经开始倾斜了。由于结构的重量，土壤的移动使塔的基础不稳定。很快，由于比萨与热那亚、佛罗伦萨和卢卡的战争，建设不得不暂停了近100年。

3、比萨斜塔的倾斜主要是由于其固有的设计缺陷，加之当时的建筑技术无法解决这些问题。 比萨斜塔是比萨城的标志性建筑，位于该城东南部。建成于公元1173年，最初是作为钟楼设计的，高约133米，一度是意大利最高的建筑。

4、比萨斜塔的建设始于1174年，当时它是计划作为比萨大教堂的钟楼而竖立的。然而，由于地基所在的土层松散，塔在建造到第三层时开始出现倾斜。这一问题迫使工程暂时中断，直到94年后，工程师们采取了加强措施才继续施工。 比萨斜塔不仅是意大利比萨城的标志性建筑，也是世界建筑史上的一个奇迹。

5、因为比萨斜塔在最初的设计中本应是垂直的建筑，但是在建造初期就开始偏离了正确位置。在1178年，当钟楼兴建到第4层时发现由于地基不均匀和土层松软，导致钟楼已经倾斜偏向东南方，工程因此暂停。

关于伽利略的故事(100字以内)

1、伽利略的故事 伽利略1564年生于意大利的比萨城，就在著名的比萨斜塔旁边。他的父亲是个破产贵族。当伽利略来到人世时，他的家庭已经很穷了。17岁那一年，伽利略考进了比萨大学。在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提出问题。

2、但是凡山杜听到这个情况后，立即把儿子带回家，他劝说伽利略去学医，这是他为儿子的未来早已设计好的一条路。 17岁那年，伽利略进了著名的比萨大学，按照父亲的意愿，他当了医科学生。

3、但他并未因此气馁，继续提问。通过不懈的好奇和探究，伽利略掌握了平面几何、立体几何等数学知识，并深入理解了阿基米德关于杠杆、浮体比重等理论。李政道先生指出：“打开一切科学的钥匙无疑是问号。”伽利略的故事强调了好奇心和对知识的追求对于学术成就的重要性。

外国名人通过努力实现梦想的例子200字,要典型,一定要很努力,不要爱迪生...

1、梦想成功的名人例子有很多，其中亨利福特、奥普拉温弗瑞和马云的故事尤为引人瞩目。他们通过不懈的努力和坚定的信念，将梦想转变为现实，成为了各自领域的佼佼者。首先，亨利福特是著名的汽车工业先驱。他从小就对机械充满热情，梦想着能制造出一种既实用又经济的交通工具。

2、有人嘲笑他说：“你永远不会成功。”爱迪生不为所动，不抛弃不放弃，坚持废寝忘食进行研究。终于，他成功研制出世界第一枚电灯，带给了世界光明。他一生坚持研究，发明了一系列使后人获益匪浅的发明，把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上，经岁月流洗而不褪色，盛名流传至今。是坚持，让他一生光彩。

3、帕格尼尼（尼科洛·帕格尼尼，意大利小提琴家，作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一个小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。

4、为理想奋斗的名人事例有越王勾践卧薪尝胆、司马迁忍辱写《史记》、岳飞精忠报国、华罗庚艰苦研究数学、马云创建淘宝、海伦凯勒克服残疾、贝多芬失聪写音乐、马克思坚持革命理想、狄更斯从小观察生活、乔布斯创建苹果。

5、在我们现在的学习中，一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功，所以说，坚持就是胜利。 以坚持梦想为题的作文800字要快啊 坚持成就梦想 我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。

怀疑与学问论证思路200字。

写作思路：怀疑与学问承上启下，因怀疑而思索，因思索而辨别是非。示例：古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样来的，如果后来的学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术就停滞了，人类的文化也就不会进步了。

怀疑与学问论证课文观点200字，参考如下：怀疑与学问的关系是一个深奥而又重要的主题。在我看来，怀疑是学问的关键组成部分，因为怀疑推动我们去探索，去发现，去创新。怀疑是学问的源泉，是推动知识进步的引擎。当我们怀疑一个观点或理论时，我们就会去寻找证据，进行试验，以证明或推翻这个观点。

《怀疑与学问》论证思路是：治学必须有怀疑精神。接着阐释提出此论点的缘由，之后又具体阐释如何以“怀疑的精神”读书和治学，总结“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”的分论点，并在最后一段提出另外一个分论点“怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。原文节选：学问的基础是事实和证据。

该论证思路是治学必须有怀疑精神。《怀疑与学问》的论证思路是：治学必须有怀疑精神。在引论部分，作者指出治学必须有怀疑精神；在本论部分，作者论述了怀疑是从消极方面辨伪去妄的必需步骤；最后在结论部分，作者认为怀疑也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解