包含孩子儿童期敏感期感受的词条

3~7岁儿童各阶段敏感期表现

藏、占有敏感期（3-4岁）：儿童开始有占有欲和隐藏行为的兴趣。1 执拗的敏感期（3岁-4岁）：儿童在这个阶段可能表现出固执和坚持。1 追求完美的敏感期（5岁-5岁）：儿童对事物的完美有要求，不容许瑕疵。

一岁半到两岁，儿童有一个对细小事物感兴趣的敏感期，床上的一根头发，地上的一根小草。一个时期内，幼儿手里总是紧紧攥着一些小东西，把物品贴身放臵或攥在手里是儿童的行为方式。这可能给他一种感觉：拥有和不让这个东西转移的感觉。

秩序敏感期多在0至3岁，孩子喜欢有一定秩序的环境，认识和熟悉事物。器官敏感期出现在0至6岁，孩子会对听觉、视觉、味觉、触觉等器官产生敏感。细微事物的敏感期一般在5至4岁之间。动作敏感期的大动作阶段在1至2岁，小动作阶段在5至3岁。社会规范敏感期大多在5至6岁。

儿童敏感期你知多少——感受空间,以承受更大的空间

1、儿童空间敏感期的发展从0岁开始一直将持续到6岁不间断。所有的孩子出生时从子宫掉落到一个大空间中，首先体验的就是空间。随着自身能力的发展，孩子行动越发自由，那么对空间的感知与探索会不断推进。我们一起来看看并推测一下嘟嘟的空间感知进程。

2、儿童通过体验发现来对空间的高度得到把握，能够再一次承受，就会开始探索更高的空间。所以对空间的把握完全取决于一个人在心灵上能够承受多大空间的状态，这也决定了孩子未来对世界的探索能力，从而为未来的发展打下了坚实的基础。

3、孩子这些空间敏感期的表现可能会让家长觉得头疼，甚至害怕他们伤到自己，因为害怕而不让孩子钻到很小的地方去，更不允许他们随便乱扔玩具，不过关于这点曾经有一个玻璃板实验，让孩子在玻璃板上爬行，一旦玻璃板下面出现了低洼的图像，孩子就会自动远离不会爬过去。

4、通过小娟的话语我们得出了一个结论：孩子喜欢乱扔东西，那是因为孩子的空间敏感期到了。空间敏感期，是指孩子在 0～6岁 持续发展的一个时期，这时期的孩子会对空间感兴趣。一开始他们会通过自己的手和口来 探索 世界，当他们开始行走的时候，通过更多的感官来体验这个世界是立体的。

5、大肌肉发育敏感期（1-2岁）小肌肉（5-3岁） 特点： 喜欢扶、站、努力行走。 建议： 两岁的孩子已经会走路，是活泼好动的时期，此时给予他充分的空间，在保证安全的前提下，让他熟悉更多的肢体动作，和他一起作许多游戏运动，使各种肌肉得到训练，增进亲子关系，并且还能使左右脑均衡发展。