四季的色彩教学反思,小学美术四季的色彩教学反思

大班语言会变颜色的房子大班教案

1、.熊弟弟来看熊哥哥了，关于房子的颜色又变了，这是怎么回事？ .接下来会发生什么？ （五）请个别幼儿根据自己的画续编，结束活动。 幼儿园大班语言教案篇3 【活动目标】 通过观察画面中的内容，帮助幼儿理解同行的意义，知道故事的主要角色和他们同行的时候经过的地方。

2、作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 制作目标： 动手能力得到锻炼。 会使剪刀。

3、小火车会把它变成什么？ ——鼓励幼儿讲讲日常生活中看到的渐变过程，如：月亮圆缺，花儿开放、种子发芽等。 延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。

4、请幼儿在操作前看清楚给他们吃的是什么颜色的蔬菜，会挤出什么颜色的牛奶，小动物喝过后会变成什么颜色。 作品展示 请幼儿把作品贴到黑板上然后一起交流说一说小动物发生的变化。 请个别幼儿讲述自己的作品。

中班语言教案《春雨的色彩》

1、春雨的色彩幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解、欣赏故事，感受春天的美。 尝试根据自己的经验，仿编故事《春雨的色彩》。 活动准备： 图片 活动过程： 谈话引出活动主题。

2、中班语言教案《春雨的色彩》1 设计意图 《春雨的色彩》是浙江省《幼儿园课程指导》中班下册主题“春天真美”中的一个活动。春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色，同时春雨绵绵也是春天所特有的一种景象。结合主题我选择了本次活动《春雨的色彩》，是一首充满清新气息、饱蕴美感的幼儿散文诗。

3、放录音：春雨的话。 带领幼儿学说春雨的话。 律动《春天在哪里》出活动室。 教学反思 《春雨的色彩》是一首很优美的散文诗，活动的目的是让幼儿理解散文诗的基本内容，感受作品的语言美、意境美。学习散文诗中的角色对话，理解“屋檐”，“万紫千红”。

4、大班其他教案：春雨的色彩 大班其他教案：春雨的色彩 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。

5、放录音：春雨的话。 带领幼儿学说春雨的话。 师：春雨的色彩这么美，也打扮出了我们美丽 的春天，到处都是美美美。让我们一起出去找一找春天还会在哪里！ 律动《春天在哪里》出活动室。 大班语言春雨的色彩教案 篇3 活动目标： 喜爱描绘大自然的优美散文，感受散文的画面美和意境美。