看图发表感言,看图有感

仔细看图,图上都有谁?什么时间?什么地点?他们在做什么?你有什么感想...

【一年级看图写话：节约用水】 下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看见水还流着，就说：“我们快把谁水龙头关了吧。”平平说：“没有时间了，我们快去打球吧。”“我们还是关了水龙头吧，要不太浪费水啦，”冬冬说。于是，大家上前把水龙头关住了，水没有再流啦，然后他们才一起去打球。

看图写话就是为了以后写作文打基础，做过渡。写作的六要素就是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六个要素。看图写话基本上就离不开这六个要素中的几个。

清晨，同学们排着整齐的队伍到操场上参加升旗仪式。时钟嗒嗒地指向八点，升旗仪式开始了，广播传来大队辅导员响亮的口令：“全体立正--升旗--敬礼！”同学们齐刷刷地将右手高高地举过头顶，操场上安静极了！只听见雄壮的国歌声在校园里回荡，只听见微风吹拂着国旗发出沙沙的声音。

看图写话步骤：从图中场面及人物加以推测：看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。仔细推敲写话要求找出要素：写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。

星期天，同学们来到小红家玩摸瞎子的游戏。小红用一条带子蒙住双眼来摸别人。其他小朋友在各个地方躲藏起来。有的在门后、有的坐在椅子上、有的坐在桌子上、还有得趴在桌子下面。你看，小猫、小狗也加入了进来，小狗趴在一个小朋友的头上，小猫躲在盒子里。

一天，小明的老师组织他们班踢足球。他们分成蓝队和红队，他们在操场上你争我夺，他们踢的很开心。忽然，红队的小军猛的一脚，球马上就要进门了，蓝队的小明想拦住球，可是小军那一脚实在太猛了，根本拦不住，球进了。同学们都欢呼起来了，他们说：小军。小军你真棒。小军也露出了满脸的笑容。

四年级作文看图写话和小树比身高的感悟

夏天来了，爷爷和明明在院子里乘凉，他家院子里有一棵小树，树上刚长出了新芽，爷爷看着小树，对明明说：“明明，你到小树底下去，我来给你量身高吧！”明明马上走到这棵小树下，笔直地站着，爷爷在明明的身高处做了一个记号，并且用锤子在树上钉了一个钉子，爷爷说第二年夏天再来看看长高了多少。

秋天到了，树叶光秃秃的，小树还很低，天气非常的冷。

有了，我灵机一动，想出一个好办法：我先用粉笔在墙上标出我的身高，然后，用量尺从地上灵量到标记处。哈哈，我比小树还高了！“琪琪，干什么呢，偷偷摸摸的》“没，没干什么。

小丽背靠到小树上，爷爷小心翼翼地在树上跟小丽一样高的地方钉了个小钉子。冬去春来，挺拔的小树长出了嫩绿的叶子。小丽一大早就拉着爷爷去跟小树比，小丽迫不及待地靠到小树上。爷爷说：“小树比你长的快一点。”小丽傻眼了，小树竟然比我长的快？那我以后要多吃点饭，也不能挑食了。